v. 7 n. 2 (2016)

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Publicado: 2017-03-06

Editorial

VISIBILIZANDO PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS

Alexandre Fernandez Vaz, Michelle Carreirão Gonçalves, Jaison José Bassani, Felipe Quintão de Almeida
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Artigos

PONIENDO RUMBO A LA VIDA DE LOS ESCOLARES

Raquel Becerril González, Nicolás Julio Bores Calle
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A PERFORMANCE ART COMO PROPEDÊUTICA DA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA DISCIPLINA “FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CORPO”

Jéssica Vitorino da Silva Terra Nova, Fabio Zoboli
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CURRÍCULO PRATICADO PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE SERRA/ES

Rosiléia Perini, Valter Bracht
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OS IMPACTOS DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Rosa Malena de Araújo Carvalho, Andrea Beatriz Machado
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O CIRCO ITINERANTE: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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JUST DANCE COMO POSSIBILIDADE NA DANÇA CRIATIVA EM CONTEXTO ESCOLAR

Leandro Smouter, Silvano da Silva Coutinho
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DESPERTANDO NOVOS OLHARES: CONHECENDO CÂNDIDO PORTINARI ATRAVÉS DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA INTEGRADA COM O PIBID-EDUCAÇÃO FÍSICA

Isadora Loch Sbeghen, Viviane Dulius de Lima, Lisiane Torres e Cardoso
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ESPORTE: ENCONTRO ENTRE CORPO, TÉCNICA E TECNOLOGIA

Alexandre Fernandez Vaz
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Ficha Catalográfica

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Revista Brasileira de Ciências do Esporte
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