A EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROJETO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Autores

  • Gisele Carreirão Gonçalves

Resumo

O presente trabalho se ocupará em fazer reflexões acerca da inclusão de alunos com histórico de deficiência no ensino regular. Pretendendo ir além do romantismo discursivo, visando apontar os limites propositivos, sobretudo, no contexto da disciplina de educação física. Para tanto, faremos pontuais análises dos Parâmetros Curriculares Nacionais referentes à educação física, além do Documento Subsidiário à Política de Inclusão. Certamente a inclusão, por diversas questões paradoxais, apresenta-se como solo fértil para críticas, questionamentos, reflexões.

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Edição

v. 1 n. 2 (2010)

Seção

Artigos

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