ABORDANDO O JUDÔ NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Renato Daniel Trusz Secretaria Municipal de Educação de Balneário Camboriú-SC
  • Rodrigo Augusto Trusz Universidade Federal do Rio Grande do Sul; e Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre-RS

Resumo

Este relato apresenta os resultados da prática vivenciada com crianças da Educação Infantil de um Núcleo da rede pública de Balneário Camboriú-SC na atividade judô. Realizada em junho de 2019, esta atividade teve por objetivo oportunizar a vivência em um esporte de combate. O judô foi escolhido por sua representatividade na cultura corporal, pelas características e pela estrutura disponível na escola. Participaram cinco grupos de crianças, de 4 a 6 anos de idade, totalizando 70 crianças participantes. Ressaltamos a compreensão das crianças para os objetivos do combate e a atuação delas na arbitragem, experimentando diferentes papéis na modalidade. Concluímos que esta foi uma prática exitosa na disciplina de Educação Física, contribuindo para a formação e consciência corporal das crianças.

Palavras-chave: judô; Educação Física; Educação Infantil.

Biografia do Autor

  • Renato Daniel Trusz, Secretaria Municipal de Educação de Balneário Camboriú-SC
    Mestre em Educação Física - UFSC
  • Rodrigo Augusto Trusz, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; e Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre-RS

    Mestre em Ciências do Movimento Humano - ESEFID/UFRGS

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Publicado

2020-08-27

Edição

v. 10 n. 2 (2019)

Seção

Artigos

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