DOS CORPOS INFANTIS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS

Autores

  • Alexandre Fernandez Vaz UFSC

Resumo

O texto aponta algumas problemáticas da educação do corpo na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, em especial em encontros e desencontros entre professores e professoras de Educação Física e seus colegas que atuam em sala. O corpo é educado em vários dos tempos e espaços institucionais, processo que deve ser continuamente pesquisado. Tal educação é responsabilidade de toda a unidade educacional, não apenas da Educação Física. Esta, por sua vez, deve se afastar das expectativas de ser disciplinadora ou compensatória.

Biografia do Autor

  • Alexandre Fernandez Vaz, UFSC
    Doutor em Ciências Humanas pela Universidade Leibniz de Hannover/Alemanha Professor dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea (CED/UFSC/CNPq) Pesquisador 1C CNPq

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Publicado

2019-07-08

Edição

v. 9 n. 2 (2018)

Seção

Artigos

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