VIAJANDO NO MUNDO DA LITERATURA INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Resumo
Trata-se de um relato de experiência pedagógica realizada em um Centro Municipal de Educação Infantil no município de Serra/ES (Brasil) com turmas de alunos de 02 a 05 anos de idade. Destaca a Literatura Infantil como subsídio para as aulas de Educação Física a partir do projeto institucional escolar adotado no ano letivo de 2015. A partir das experiências destacadas nota-se na Literatura Infantil possibilidades de intervenções pedagógicas subsidiadas pelas mesmas, no que tange aos jogos, danças, brinquedos e brincadeiras. Aponta-se o mundo encantado do faz-de-conta como elemento que torna o processo de ensino-aprendizagem produtivo, criativo, desafiador e enriquecedor para os alunos e para os professores.
Palavras-chaves: Literatura Infantil; Educação Física; Educação Infantil.
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