SISTEMATIZAÇÃO DO ULTIMATE FRISBEE PARA EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores

  • Erica dos Santos Oliveira Aluna do curso de Bacharelado - Faculdade de Educação Física-UnB
  • Karlla Emanuelle Ferreira Lima Paiva Prefeitura Municipal de Arapiraca - Alagoas. Laboratório de Cineantropometria, Atividade Física e Promoção da Saúde (LACAPS/UFAL)
  • Americo Pierangeli Costa Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília
  • Felipe Rodrigues da Costa Faculdade de Educação Física - Universidade de Brasília

Resumo

Este trabalho teve por objetivo sistematizar o Ultimate Frisbee
como conteúdo para a Educação Física Escolar. Adotamos dois momentos
metodológicos: a pesquisa bibliográfica para contextualizar o Ultimate
Frisbee como objeto de estudo, e a pesquisa ação, propondo a modalidade
como conteúdo escolar. Participaram das atividades 43 alunos, matriculados
no oitavo ano de uma escola pública no Distrito Federal, homens e
mulheres, que responderam a um questionário de avaliação da proposta.
Detectou-se a falta de material pedagógico nacional sobre a modalidade
para subsidiar sua prática. Os resultados da intervenção identificaram nos
alunos interesse em uma atividade nova, distante da cultura brasileira,
apesar de dificuldades técnicas iniciais e para a compreensão do jogo. A
auto arbitragem foi observada de maneira positiva para o desenvolvimento
da autonomia.

Biografia do Autor

  • Erica dos Santos Oliveira, Aluna do curso de Bacharelado - Faculdade de Educação Física-UnB
    Licenciada em Educação Física pela Universidade de Brasília.
  • Karlla Emanuelle Ferreira Lima Paiva, Prefeitura Municipal de Arapiraca - Alagoas. Laboratório de Cineantropometria, Atividade Física e Promoção da Saúde (LACAPS/UFAL)

    Possui graduação em Educação Física Licenciatura pela Faculdade Estácio de Alagoas (2008) e graduação em Educação Física Bacharelado pela Faculdade Estácio de Alagoas (2010), especialização em Fisiologia do Exercício Aplicada a Saúde e ao Desempenho Humano- FITIS ( 2010), Educação em Direitos Humanos e Diversidade- UFAL( 2016) . Atualmente é Superitendente de Esporte Prefeitura Municipal de Arapiraca, membro do Laboratório de Cineantropometria , Atividade Física e Promoção da Saúde (LACAPS/UFAL). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar e Treinamento desportivo.

  • Americo Pierangeli Costa, Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília
    Professor da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília - UnB. Doutor em Administração pela Universidade Federal de Lavras - UFLA - Área de Concentração: Gestão Estratégica, Marketing e Inovação. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Lavras - UFLA - Área de Concentração: Gestão Estratégica, Marketing e Inovação. Atua nas áreas de Marketing e Comportamento do Consumidor com ênfase nos campos do esporte, saúde e qualidade de vida.  
  • Felipe Rodrigues da Costa, Faculdade de Educação Física - Universidade de Brasília
    Doutor em Educação Física, Experiência profissional voltada para o futebol e futsal, tanto no rendimento quanto em âmbito escolar. Docência no Ensino Superior relacionada à esportes coletivos, futsal, metodologia da pesquisa, didática da educação física, estágio supervisionado e ultimate frisbee. Tem atuado em pesquisas sobre escolarização de jovens atletas e pedagogia do desporto.

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Publicado

2019-03-20

Edição

v. 9 n. 1 (2018)

Seção

Artigos demanda contínua

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