FORMAÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TEMA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
Resumo
O trabalho que se segue apresenta um relato de experiência tanto de pesquisa quanto de intervenção pedagógica no âmbito da educação infantil. O trabalho pedagógico desenvolvido com dois grupos de crianças de 5 a 6 anos de idade tratou do tema da cultura africana e da cultura afro-brasileira. Fundamentalmente, os processos de intervenção foram organizados a partir da compreensão da função social da Educação Infantil como espaço educacional que objetiva a formação cultural e humana das crianças. O trabalho toma como premissa básica o conceito de “natalidade” de Hannah ArendtDownloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Todas as pessoas relacionadas como autores, por ocasião da submissão de trabalhos nos Cadernos de Formação RBCE, estarão automaticamente declarando responsabilidade, nos termos a seguir:
1. Declaração de Responsabilidade: Certifico que participei suficientemente do trabalho para tornar pública minha responsabilidade pelo seu conteúdo. Atesto que, se solicitado, fornecerei ou cooperarei totalmente na obtenção e fornecimento de dados sobre os quais o manuscrito está baseado, para exame dos editores.
2. Transferência de Direitos Autorais: Declaro que, em caso de aceitação do artigo por parte dos Cadernos de Formação RBCE, concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornarão propriedade exclusiva do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), vedado qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação, impressa ou eletrônica, sem que a prévia e necessária autorização seja solicitada e, se obtida, farei constar o competente agradecimento ao CBCE e os créditos correspondentes aos Cadernos RBCE.