A INSERÇÃO DA PESCA AMADORA COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Autores

  • Jessica Aparecida Sibioni Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos
  • Glauco Nunes Souto Ramos Professor Associado III do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana da Universidade Federal de São Carlos

Resumo

O presente estudo tem como objetivo analisar uma proposta de
intervenção com o conteúdo pesca junto a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública estadual de ensino da cidade de São Carlos/SP, em aulas de Educação Física. Ao longo de onze encontros desenvolvemos atividades para sensibilizar os alunos para um contato mais harmonioso com a pesca e o ambiente natural no qual ela é praticada. Ao ?nal, consideramos que sua inserção como conteúdo das aulas de EF se apresentou como uma alternativa viável para estreitar a relação dos alunos com a natureza e, nesse sentido, desencadear discussões em torno do tema

Biografia do Autor

  • Jessica Aparecida Sibioni, Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos

    Endereço postal: Rua João Ribeiro Souza Filho, 1353

    São Carlos/SP

    Telefone: (16) 3375-6441

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Publicado

2015-06-22

Edição

v. 5 n. 2 (2014)

Seção

Artigos

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