EDUCAÇÃO FíSICA E POESIA NA ESCOLA: DIALOGANDO UMA EXPERIêNCIA PEDAGóGICA COM O LIVRO MENINO DO MATO, DE MANOEL DE BARROS
Resumo
O objetivo deste trabalho é mostrar como o conteúdo do livro Menino do Mato, do poeta Manoel da Barros (2010), estabelece um diálogo com uma experiência pedagógica na Educação Física escolar. É uma obra que apresenta poesias a partir do pensamento infantil, mostrando como se dá a compreensão de mundo na infância. A partir de brincadeiras infantis e desenhos, explorando os seus sentidos poéticos, a experiência pedagógica se potencializa com o livro. As poesias convidam a interpretar o pensamento poético e a ressignificar a perspectiva do cotidiano das aulas.
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