A CONTRIBUIÇÃO DO SUBPROJETO PIBID/EDF NO PROCESSO DE PLANEJAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA OS ANOS INICIAIS
Resumo
O presente estudo tem como intuito compreender a contribuição do subprojeto PIBID/EDF1 no processo de planejamento inerentes à disciplina EDF nos anos iniciais. O artigo teve como foco o relato de experiência dos bolsistas, a partir da atuação docente no segundo semestre de 2011, colaborando significativamente para a formação inicial.
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