v. 11 n. 2 (2020)

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Publicado: 2020-12-17

Editorial

Editorial

Michelle Carreirão Gonçalves, Alexandre Fernandez Vaz
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Apresentação

Gênero e Sexualidade na Educação Física escolar: desafios pedagógicos

Ileana Wenetz, Viviane Teixeira Silveira
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Artigos

Uma proposta didático-pedagógica em Educação Física infantil: a literatura brasileira e as temáticas corpos, gêneros e diferenças

Viviane da Silva Dias Ceratti, Maria Simone Vione Schwengber
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Educação Física escolar: espaço de questionamento das masculinidades hegemônicas?

Marcelo Moraes e Silva, Daniele Cristina Carqueijeiro de Medeiros, Evelise Amgarten Quitzau
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Uma experiência de ensino do futebol (de mulheres)

Luiza Aguiar dos Anjos
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Coeducação e Educação Física escolar: uma ferramenta para abordar as relações de gênero nas práticas corporais

Fabiano Pries Devide, Cristina Maria da Rocha, Izabela dos Santos Moreira
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"Ocupar a quadra", empoderando meninas: ampliando diálogos sobre futebol e gênero nas aulas de Educação Física

Aline Nicolino, Valléria Araújo de Oliveira
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Um convite para generificar o estágio na formação de professores/as de Educação Física

Ileana Wenetz, Priscila Gomes Dornelles
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Resenha

Uma proposta pedagógica sobre gênero na Educação Física escolar: focalizando meninas e jovens mulheres nas atividades físicas e esportivas

Leandro Teofilo de Brito
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Secuencia didáctica: prácticas deportivas inclusivas, no sexistas y tendientes a la puesta en valor de la diversidad

Marcela María Cena
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Ficha Catalográfica

Ficha catalográfica

Revista Brasileira de Ciências do Esporte
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