ESPORTE, EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTABELECENDO NOVOS DIÁLOGOS
Resumo
O presente texto trata de uma experiência de estágio em Educação Física na Educação Infantil. A pergunta pelo que ensinar levou-nos a trabalhar o conteúdo esporte com crianças entre 5 e 6 anos de idade. Como abordá-lo, tanto no que diz respeito ao método (como fazer), quanto aos conhecimentos (o que ensinar), foi um constante desafio. A experiência leva-nos a crer que conteúdos tradicionais da disciplina Educação Física – em que o esporte é um grande exemplo – não devem ser esquecidos ou deixados de lado na educação dos pequenos, pois cabe a nós professores apresentar às crianças a diversidade de movimentos e materiais historicamente criados e culturalmente desenvolvidos que integram a cultura corporal de movimento.
Downloads
Edição
Seção
Licença
Todas as pessoas relacionadas como autores, por ocasião da submissão de trabalhos nos Cadernos de Formação RBCE, estarão automaticamente declarando responsabilidade, nos termos a seguir:
1. Declaração de Responsabilidade: Certifico que participei suficientemente do trabalho para tornar pública minha responsabilidade pelo seu conteúdo. Atesto que, se solicitado, fornecerei ou cooperarei totalmente na obtenção e fornecimento de dados sobre os quais o manuscrito está baseado, para exame dos editores.
2. Transferência de Direitos Autorais: Declaro que, em caso de aceitação do artigo por parte dos Cadernos de Formação RBCE, concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornarão propriedade exclusiva do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), vedado qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação, impressa ou eletrônica, sem que a prévia e necessária autorização seja solicitada e, se obtida, farei constar o competente agradecimento ao CBCE e os créditos correspondentes aos Cadernos RBCE.
