EXERCITANDO NA ATENÇÃO BÁSICA: INTERAÇÕES NA ESCOLA
Resumo
O presente artigo tem por objetivo realizar um relato de experiência sobre a articulação da equipe de Saúde da Família, o projeto Exercitando na Atenção Básica e os estudantes de Educação Física, em uma escola da área programática 3.1 do Rio de Janeiro. De acordo com a experiência vivida, foi possível evidenciar que o envolvimento ensino-extensão-pesquisa-comunidade é uma possibilidade de ampliação do cuidado a partir do Programa Saúde na Escola (PSE) e, também, de formação voltada para o SUS.
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