CONTEÚDOS, LINGUAGENS E POSSIBILIDADES: O RELATO DE UMA PROPOSTA DA EDUCAÇÃO FíSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Resumo
O texto apresentado relata a proposta de Educação Física, desen- volvida pela autora, em um Núcleo de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. Referida proposta está estruturada a partir de conteúdos tradicionais da Educação Física, a saber: dança, ginástica, jogos e brincadeiras. Nela, procura-se dar visibilidade a questões como: organização do espaço e tempo da Educação Física tendo em vista as crianças; seleção de materiais; parcerias com as demais profissionais da instituição; parceria com as famílias; registro e avaliação. Aponta-se, ainda, a dinamicidade das crian- ças e da instituição como referência que realimenta a proposta apresentada.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Todas as pessoas relacionadas como autores, por ocasião da submissão de trabalhos nos Cadernos de Formação RBCE, estarão automaticamente declarando responsabilidade, nos termos a seguir:
1. Declaração de Responsabilidade: Certifico que participei suficientemente do trabalho para tornar pública minha responsabilidade pelo seu conteúdo. Atesto que, se solicitado, fornecerei ou cooperarei totalmente na obtenção e fornecimento de dados sobre os quais o manuscrito está baseado, para exame dos editores.
2. Transferência de Direitos Autorais: Declaro que, em caso de aceitação do artigo por parte dos Cadernos de Formação RBCE, concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornarão propriedade exclusiva do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), vedado qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação, impressa ou eletrônica, sem que a prévia e necessária autorização seja solicitada e, se obtida, farei constar o competente agradecimento ao CBCE e os créditos correspondentes aos Cadernos RBCE.