Revista Brasileira de Ciências do Esporte Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Artigo original
Práticas de gestão do conhecimento no Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável
Practices of knowledge management in the Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável
Prácticas de gestión del conocimiento en el Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável
Cristina Carvalho de Meloa,, , Tatiana Lima Boletinib, Ana Cláudia Porfirio Coutoc
a Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Pós‐Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, Belo Horizonte, MG, Brasil
b Universidade Federal de Minas Gerais, Laboratório de Psicologia do Esporte (Lapes), Belo Horizonte, MG, Brasil
c Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Programa de Pós‐Graduação de Mestrado e Doutorado Interdisciplinar em Lazer, Belo Horizonte, MG, Brasil
Recebido 21 Março 2018, Aceitaram 10 Setembro 2018
Resumo

Coletar, gerenciar e difundir as informações e conhecimentos produzidos é parte essencial da gestão do conhecimento (GC). O objetivo deste estudo foi analisar as práticas de GC no Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável (PELC/VS). Os dados foram coletados por meio de questionários, respondidos por 15 formadores e articuladores do PELC/VS. Para os dados qualitativos fez‐se análise de conteúdo. As práticas de GC identificadas foram: “Formação modular”, “Observação da comunidade local, “Registro de lições aprendidas”, “Reuniões”, “Diálogo informal”, “Produções científicas” e “EAD”.

Abstract

Collecting, managing and disseminating the information and knowledge produced is an essential part of Knowledge Management. Thus, the objective of this study was to analyze the practices of CG in the Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável (PELC/VS). Data were collected through questionnaires, answered by 15 PELC/VS trainers and articulators. To analyze the qualitative data, we performed content analysis. The KM practices identified were: “Modular training”, “Local community observation”, “Record of lessons learned,” “Meetings”, “Informal dialogue”, “Scientific productions” and “EAD”.

Resumen

Recoger, gestionar y difundir la información y los conocimientos producidos es parte esencial de la Gestión del Conocimiento. Así, el objetivo de este estudio fue analizar las prácticas de la Gestión del Conocimiento en el Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável (PELC/VS). Los datos fueron recolectados a través de cuestionarios y respondidas por 15 formadores y articuladores del PELC/VS. Para el análisis de los datos cualitativos se realizó un análisis de contenido. Las prácticas de GC identificadas fueron: “Formación modular”, “Observación de la comunidad local,” “Registro de lecciones aprendidas”, “Reuniones”, “Diálogo informal”, “Producciones científicas” y “EAD”.

Palavras‐chave
Gestão do conhecimento, Lazer, Políticas públicas, Esporte
Keywords
Knowledge management, Leisure, Public policy, Sport
Palabras clave
Gestión del conocimiento, Ocio, Políticas públicas, Deporte